Concepto de fuerza

Se ha movido porque la ha impulsado el elefante con la trompa.

Y a esa acción se la llama FUERZA

Para ver más detalles pulsar continuar

Magnitudes de la fuerza

FUERZA es la INTERACCIÓN entre dos cuerpos, el que la hace y sobre el que se hace. En el juego del elefante es él quien la hace sobre la esfera roja.

A una fuerza la definen tres cosas.

1. Intensidad (Valor numérico).

2. Dirección y 3. Sentido.

Por eso las fuerzas se representan por los llamados VECTORES. Que son una línea que indica la dirección, que arranca del punto P donde se hace la fuerza, con una flecha en un extremo que señala el sentido y una longitud que representa su valor numérico.

Y el joven piensa en hechos conocidos y reflexiona, lo que se ve pulsando aquí

Reflexiones sobre lo observado

Despues de todo lo averiguado al joven estudiante le asaltan otras dudas:
1. ¿Cómo se pueden medir los valores de las fuerzas?

2. ¿Qué ocurre si sobre un cuerpo actúan varias fuerzas distintas en valor, dirección y sentido?

Y como en ese parque está todo previsto le llevan a un laboratorio en el que se verán unas experiencias que contestan las preguntas.

Para verlas ir a "Lección Fuerzas" pulsando aquí en midiendo y combinando fuerzas y volviendo a hacerlo allí.

Sumando fuerzas perpendiculares
La fuerza para sostenerlo una sola persona es 50 N. Al sostenerlo dos una hace 30 y otra 40. Relaciones matemáticas sencillas llevan a: 1. Que la suma aritmética de ambas da 70 y no da 50. Luego esa relación no sirve. 2. Si F1 y F2 forman entre sí un ángulo de 90º la diagonal del paralelogramo formado trazando por el extremo de cada fuerza una paralela a la otra, es la fuerza resultante Fr. Y la suma de sus cuadrados es 30^2+40^2=2500 que es 50 al cuadrado.
Concluir esta parte yendo a problemas para resolver los problemas "1" al "3" de "Fuerzas y movimientos" o aquí para ver Relacionando fuerzas y movimientos